Мои университеты

У вас ангельское терпение. Полтора года назад я намекнула, что расскажу о моём дальнейшем обучении в Швеции, но потом плавненько перешла на другие темы. А эта зависла. Ну вот теперь видимо пришло время. Тем более, что вы интересуетесь всеми уровнями образования в Швеции.

По разным причинам подтверждение медицинского образования меня не привлекало. Одной из них был потолок в развитии. Ну буду я медсестрой со шведским сертификатом. И что дальше? Тогда я ещё не знала, что у медицинских работников всех уровней есть возможность идти дальше и при желании даже защититься.

Много позже, когда я работала в Центре развития при большой больнице, я помогала санитарочкам, медсёстрам и секретарям врача с написанием диссертации. Не говоря уже о врачах. У меня сложилось впечатление, что они-то защищаются каждый второй день. Одна женщина, всю жизнь проработавшая секретарём врача, решила защититься выйдя на пенсию. И ничего. Никто и бровкой не повёл.

Так вот. После окончания совершенно необходимых курсов языка, я решила замахнуться на университет. А что? Где наша не пропадала. Проблемочка состояла в том, что для поступления был необходим не только шведский на гимназиальном уровне, но и обществоведение и английский. И значицца мы потащили свои котомочки в гимназию.

А там, для получения стипендии, надо было набрать определённое количество курсов. На полное время, так сказать. Шведский, английский и обществоведение подразумевались сами собой, а впридачу я взяла математику, психологию, философию и администрацию. Не всё вместе, конечно, но два года надо было чем-то заполнить. На все курсы, кроме математики, я ходила живьём, а её сдавала экстерном. Ну не в кайф мне, выпускнице ФМШ, было сидеть на уроках и опять долбить пифагоровы штаны.

Я до сих пор убеждена, что это был правильный путь. Ведь у языка много составляющих и в разных предметах я получала свой набор слов и выражений. На шведском у нас была смешанная группа. Пара иностранцев и шведские граждане или неполучившие гимназиального образования, или захотевшие повысить свои оценки перед поступлением в вуз.

На днях я грустно улыбнулась, прочитав, что кто-то из вас интересуется возможностью обучения в гимназии на английском языке. И как же вы, милые мои, думали? Что шведские учителя подстроятся под вас и сходу начнут преподавать свой предмет на английском? Специально для вас? Боюсь, что такого английского у них нет. А что другие ученики будут делать?:-) Смешные вы.:-)

Но всё хорошее кончается и пришло время поступать в университет. Если кто-то из вас пропустил эту информацию, то напомню ещё раз. В Швеции приём в вузы осуществляется два раза в год. Последний день подачи заявлений весной - 15 апреля, осенью - 15 октября. Соответственно, вы начинаете учиться или в 20-х числа августа, или во второй половине января.

Моя учеба в университете, началась, в который раз (!), со шведского. Мой, теперь уже покойный, муж всячески меня в этом поддерживал. Он был из тех мужей, который не верещал, что хватит, мол, учиться, а надо идти работать и делать вклад в общую копилку. Кстати, если ваши мужья/жёны не поддерживают вас в ваших начинаниях, то они превращаются в ещё одно препятствие.

Группа была опять же смешанная. Кроме инстранцев, на этом курсе учились будущие преподаватели шведского. Вот там-то, в университете, многое в моём шведском языке встало на свои места. Оказалось, что на все наши вопросы о правилах, есть очень простые объяснения.

Система в шведском университете очень отличается от русской. Занятия с преподавателем проводятся далеко не каждый день. Вы же помните, что самое дорогое во всех организациях это рабочая сила, да? Поэтому студенты занимаются сами или в группе. На разных курсах разное сочетание индивидуальных и групповых работ. К этому прибавляется экзамен в аудитории.

Экзамены по курсам сдаются по их окончании, а не собираются в кучу в конце семестра. Вот закончился у вас 5-ти недельный курс, пожалте сдавать экзамен.  Не сдали в первый раз? Через 3-4 недели можно повторить. Опять не сдали? Тогда сдавайте в августе, до начала учебного года. Курсы, в зависимости от направления, даются последовательно или параллельно. Это уж как повезёт. В каких-то программах есть базовые курсы, после которых вы можете остальные выбирать на свой вкус. А, например, в образовании стоматолога всё расписано жёстко и возможности выбора нет.

В конце моего первого семестра мой муж получил инсульт. С тяжёлой афазией. И ответственность за наш неустойчивый корабль в один день упала на меня. Из-за этого завис и один малюсенький экзамен. Который мне потом аукался многие годы. С его инсультом закончились и мои летние отпуска. После окончания учебного года я отправлялась на летнюю работу. И так четыре года. Но именно эти подработки потом помогли мне получить настоящую работу.

В конечном итоге, моё обучение завершилось дипломом с "гордым" названием Master of Social Science, с основным предметом психология организаций. Помимо этого туда входят курсы по юриспруденции, экономике предприятия, набору персонала, риторика, руководство в общественных организациях и пр.

Самое то, чтобы открыть собственное предприятие.:-)))