Об обучении на производстве

Внеплановое выступление. Выступаю я. :-)))

Вчера я вдруг вспомнила, что вы может быть не знаете ещё об одной форме образования в Швеции. Почему вдруг вчера? А потому, что я закончила работу с ещё одной клиенткой, пришедшей к финишу именно в тот день, который она себе назначила.

С ней вообще было очень интересно. Пришла она ко мне с намерением найти работу. Любую. Ну вот приблизительно такую. Или такую. Или другую. Которую она безуспешно пыталась найти сама в течении года. Она прочитала все советы, которые можно было найти в интернете. Посылала много заявлений. Но работа не давалась.

При ближайшем рассмотрении оказалось, что работа ей и нафик ненужна. Это голова ей говорила "Ищи, ищи, ищи...". А душа хотела собственного предприятия. У ней уже и готовая картиночка была, какое предприятие будет, где и когда. Но боялась.  И поэтому пряталась за голову. Мол, я ниччо не знаааааю, что ты головушка скажешь, то и будеть.

Но подсознательно девушка уже начала делать какие-то шаги в верном направлении и подала документы на образование флориста. На него принимали только 5 человек, а желающих было намного больше. Разумеется, его можно получить и на частных предприятиях, дык ведь стóит это тогда немеряно.

И ведь приняли её. И тут встал вопрос о том, что же мы с ней в этом случае будем делать. Но ведь и он разрешился, потому как образование выстроено таким образом, что в школе они учатся неделю, и месяц учатся на предприятии. И так целый год. То есть там их учат практическим навыкам. И оказалось, что тако предприятие (lärlingsplats) надо находить самим. Что мы и начали делать.

В Швеции есть ряд ремесленных профессий, которым обучают на уровне гимназии. Например, флорист, сантехник, механик, монтёр и пр. Обучение строится по-разному. Где-то теория смешивается с практикой. Где-то сначала даётся годичное теоретическое образование, а потом человек работает 2 года учеником, сантехником, к примеру,  и получает ученическую зарплату. Только после этого ему выдаётся "диплом" об образовании. Да-да, вы правильно прочитали. Сантехники получают свою профессию 3 года. При обучении на гимназиальном уровне, разумеется, полагается стипендия.

Но не на всяком предприятии можно получить практическую часть. К ним требования суровые. У них должен быть какой ни то сертификат. В каких-то случаях он называется gesällbrev, а в каких-то по-другому. Они должны также состоять в своём профессиональном союзе и пр. То есть, по сути, работа по поиску такого предприятия ничем не отличается от поиска настоящей работы. И часто ученики там и остаются.

У меня было несколько таких человеков и по понятным причинам Биржа труда даёт им помощь в виде меня. Ну или какого ни то другого человека. Так как знает, дело это муторное. Подходящие предприятия не резиновые и не могут взять 99 учеников одновременно. Да и их количество, отвечающих требованиям образования, ограничено.

Не знаю, как другие поступившие справились или справятся с этим заданием, но вот мы нашли именно такое, которое подошло моей клиентке по всем параметрам. И куда её взяли.

Всю практическую работу она, разумеется, проделала сама. И мнооооооогому научилась.

Что она унесла с собой, помимо нужного предприятия?

- осознание того, что она может предъявлять требования к будущему работодателю
- умение держать фокус на том, что она ХОЧЕТ, а не на том, что она ДОЛЖНА, что повышает мотивацию
- осознание того, что лучше всего использовать И-И, а не ИЛИ-ИЛИ, в планировании будущего
- гордость за расширение своей комфортной зоны
- умение исходить из того, что нужно именно ей, а не кому-то
- умение ценить себя

При ежедневных походах, наличии двух деток и хозяйства, этот процесс занял у ней 6 недель.